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3篇学校关于落实“双减”政策执行“五项管理”工作的情况报告经验交流材料.docx

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“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作总结本学期,学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神及 2021 年全国教育工作会议要求、县教育局相关规定...

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碎片内容

3篇学校关于落实“双减”政策执行“五项管理”工作的情况报告经验交流材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:报告、工作总结、实施方案 | 涉及机构:学校、篇学校、教育部 | 时间:2021 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • “作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作总结本学期,学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神及 2021 年全国教育工作会议要求、县教育局相关规定,全面落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作,现总结如下。
  • 加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理,关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措,学校五项管理规章制度规范,并严格按照制度落实,并且各种过程性材料详细完整、齐全。
  • 2.工作开展较扎实,推进有序、有效。
  • 严格优质读物进校园,传承红色基因,帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格。
  • 作业审批制度健全,每天每个年级、每个学科、每个教师的作业内容、估计完成时间,记录详细,都有严格的审批手续;

文档正文(预览部分)

“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作总结本学期,学校严格按照教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神及 2021 年全国教育工作会议要求、县教育局相关规定,全面落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等“五项管理”工作,现总结如下。一、具体做法1. 制定具体实施方案,并根据方案积极推进落实。加强学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理,关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措,学校五项管理规章制度规范,并严格按照制度落实,并且各种过程性材料详细完整、齐全。2.工作开展较扎实,推进有序、有效。学生作业记录详细,作业抽查记录完整;与家长签订家庭公约,内容详实;家校共同合作解决手机问题成效显著;自查报告完整,建立了作业监控制度;致家长的一封信有完整的回执记录;

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,008 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-352372.html

来源:清风知己网

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