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碎片内容
《区分左右》陕西省榆林市吴堡县第三幼儿园 参赛教师：寇党利幼儿园大班科学活动010203感知 左右 的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力。激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确的说出物体的左右方位。03以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左右，进一步感知空间。教学目标0201右左海底图粘贴的小图活动准备红圆点 猜一猜01一棵小树五个杈，不长树叶不开花。能算会写还会画，天天干活不说话【手】找不同02(1) 看看小朋友中： 哪些和老师做的一样， 谁做的对？听口令做动作 请把有红色点点的手举起来， 请把有红色点点的右手举起来， 请把你的右手举起来，我们的贴有红色点点的是什么手【右手】02找不同02 (2) 教师转过背，与幼儿方向一致，再举右手。让幼儿体验面对面站着，再次体会左右的不同。
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