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碎片内容
《小班综合优质课教案《我有一双小小手》含反思》供借鉴活动目的：1、复习歌曲《我有一双小小手》，巩固幼儿对手心手背的认识。2、欣赏手指彩绘，巩固红、黄、蓝颜色的认识，培养幼儿对手掌作画的兴趣，获得愉悦的艺术体验。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、玩具手掌与幼儿人数相等。2、自制 CAI 课件，欢快音乐磁带。3、幼儿作画材料、抹布等。活动过程：(一)幼儿手拿玩具手掌在老师的带领下伴随着欢快节奏的音乐进入活动室。(二)复习歌曲《我有一双小小手》。1、教师：“小手在哪儿呀?”(幼儿伸出双手并回答)2、教师：“我们都有一双小小手，(伸出左手)这是哪只手呀?”(伸出右手)这是哪只手呀?(幼儿回答)3、教师：“手心在哪里呀?”(幼儿回答)4、教师：“手背在哪里呀?(幼儿回答)5、教师：“我们还学过很多关于小手的歌曲，现在我们一起来唱一下吧!
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