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2021年全面优化教育质量落实“双减”工作实施方案稿.docx

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2021 年全面优化教育质量落实“双减”工作实施方案稿 为了贯彻中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《市教育局关于印发的通知》相关要求,进一步规...

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碎片内容

2021年全面优化教育质量落实“双减”工作实施方案稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:实施方案、通知、意见 | 涉及机构:市教育局、学校、中央办公厅 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 要加强课堂常规督办检查,引导教师注重课堂教学效益,建立面向全体学生,促进学生全面发展和特色发展的素质教育观。
  • 各校要从今年 8 月开始,围绕“优化教育质量落实‘双减’工作”主题,从学校办学质量综合评价入手,积极申报省市级科研课题并进行实践研究,深入思考落实“双减”的意义,创新实践做法。
  • 各校要确保学生在校内学足学好。
  • 要加强课堂教学常规管理,抓实教育教学过程。
  • 要根据《市教育局关于印发的通知》的要求,各校要明晰“三个课堂”构架,切实减轻学生课业负担,让学习回归校园。

文档正文(预览部分)

2021 年全面优化教育质量落实“双减”工作实施方案稿 为了贯彻中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《市教育局关于印发的通知》相关要求,进一步规范学校教育教学管理,提升课后教育服务质量,切实减轻中小学生过重课业负担,重构优质教育生态,促进学生全面发展、健康发展,实现“双减”工作稳妥有序推进,推进 xx 港区教育教学高质量发展,特制定本实施方案。 一、积极开展课题研究系统推进教育生态重构 “双减”工作是个小切口、大改革,牵一发动全身,在“双减”工作落实的大背景下,新问题和新矛盾必将凸显出来,学生学习发生时空延展后,教育质量保障机制需要重新建立和完善,缓解家长的焦虑需综合思考。各校要围绕教育质量核心,系统思考学生、教师、家长、学校之间的关系;要在解放学生繁重作业负担和课外培训负担的同时,系统思考学校在提升教育质量方面的举措;

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来源:清风知己网

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