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2021年全面落实教育部中小学“五项管理”的工作方案稿.docx

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2021 年全面落实教育部中小学“五项管理”的工作方案稿为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳五育并举,贯彻新发展理念,构建学生健康发展新格局,贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠...

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碎片内容

2021年全面落实教育部中小学“五项管理”的工作方案稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作方案、通知 | 涉及机构:学校、年全面落实教育部、教育部 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,坚持小学一年级零起点教学。
  • 学校要分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵,优化作业设计,研制作业内容,规范作业布置,加强作业指导。
  • 教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。
  • 不随意增减课程难度,不随意加快教学进度,不布置难度水平超过课标要求的作业。
  • 小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟,高中要合理安排作业时间。

文档正文(预览部分)

2021 年全面落实教育部中小学“五项管理”的工作方案稿为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳五育并举,贯彻新发展理念,构建学生健康发展新格局,贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,切实减轻学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长的环境,回应社会关切,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,综合施策,全面促进中小学生健康成长,全面提升学校育人质量。一、加强作业管理(一)提高作业质量。学校要分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵,优化作业设计,研制作业内容,规范作业布置,加强作业指导。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,设计科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业,让每个层次的学生都能学有所获。严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性作业。(二)严把作业难度。

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来源:清风知己网

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