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3篇小学教师本人述职报告供借鉴.docx

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3 篇小学教师本人述职报告供借鉴一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、加强思德教育,培养...

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碎片内容

3篇小学教师本人述职报告供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:述职、报告、总结 | 涉及机构:服从学校、丰富的中队 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
  • 在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
  • 回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、加强思德教育,培养好班风。
  • 用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
  • 3 篇小学教师本人述职报告供借鉴一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

文档正文(预览部分)

3 篇小学教师本人述职报告供借鉴一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、加强思德教育,培养好班风。加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

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来源:清风知己网

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