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学校“抓管理、树师风、促发展”工作总结.docx

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学校“抓管理、树师风、促发展”工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、细则 | 涉及机构:学校、本学期学校、工作总结学校 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • (2)学校认真抓好学校师德考核工作,坚持以正面教育为主,针对学校教师在行风中存在的问题,加大整治力度,抓好典型,以点带面,推动学校师德教育工作的开展。
  • (3)学校召开了学校师德教育经验交流会,学习推广师德标兵特别是本校师德标兵的先进经验,充分发挥典型示范作用,推动学校师德工作的深入开展。
  • 加强学校校本研究工 2 / 6(仅供学习阅读与借签)作制度建设,制度并完善的校本培训制度,这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。
  • 进一步完善学校教师考核管理制度,调整学校教师考核方案,制定 校本培训管理制度,达到既让教师满意,又要切实可行。
  • 3、加强学生思想道德建设,强化学校的育人功能 (1)为了加强学校育人队伍建设,学校建立以校长为核心,以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络,从不同角度教育和影响学生,强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。

文档正文(预览部分)

1 / 6(仅供学习阅读与借签)学校“抓管理、树师风、促发展”工作总结学校“抓管理、树师风、促发展”工作总结 本学期学校在各项工作中都能够认真贯彻教育局教育工作会议的部署,坚持以人为本,以加强管理和师德建设为主线,抓管理,提高教育教学质量,抓师德,树立教师良好形象,抓安全,创造良好的教育教学环境和平台,抓投入,逐步改善办学条件,推动学校教育教学工作的稳步发展。为了总结经验,促进学校工作,我们特做如下总结: 一、德育工作 1、加强教师职业道德建设。 (1)本学期学校开展了“师德教育”活动。强化教师职业道德教育,修改和完善《学校师德考评细则》,进一步规范学校教师的职业道德行为。 (2)学校认真抓好学校师德考核工作,坚持以正面教育为主,针对学校教师在行风中存在的问题,加大整治力度,抓好典型,以点带面,推动学校师德教育工作的开展。

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来源:清风知己网

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