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碎片内容
大班科学活动《自制小潜艇》大班科学活动《自制小潜艇》我用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题，在幼儿玩的过程中，我以引导者的身份参与到幼儿的活动中，与幼儿有效的互动自然生成了这个主题，目的在于保持幼儿们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，让幼儿们真正理解科学，热爱科学，达到真正有价值、有意义的学习目的。活动目的：1、情感目标：乐于探究，喜欢观察，对科学小实验有好奇心。2、认知目标：初步感知“潜艇”的上浮和下沉。3、能力目标：能在认真、细致观察的基础上，用简单的语言表述自己观察、发现的现象，并积极主动的动手实验。活动重点：能再细致观察实验后，表达自己所看到的现象。活动准备：1、教师演示材料：自制小潜艇 多媒体教学课件2、分组实验材料：一杯水 空的矿泉水瓶 小玻璃瓶活动过程：一、导课： 大家都知道潜艇是一种军用舰艇，它可以浮在水面航行，也可以潜入水下航行。
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