1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展他们的探究能力。老师的操作引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。兴趣是幼儿学习的动力,是获得经验的先决条件,教师巧妙的设计,有效地开展活动,就能激发幼儿的探索兴趣和主动性。
