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小学生写作方法和技巧PPT课件(带内容).pptx

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文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:别人没有好处、中心、边谈论花生的好处 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 这也是 作文中用来表现、突出中心思想的用的一种写作方法。
  • 告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
  • “我”从父亲的话中体会到“人要 做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
  • ”技巧二写作与积累提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!
  • 1只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。

文档正文(预览部分)

小学生写作方法和技巧开心阅读 快乐写作主讲人: XXX 部门:三年级语文组技巧一借物喻人,写外貌不用“有”借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的用的一种写作方法。借物喻人如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生, 边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。父亲引导孩子谈花生,目的是为了论人生;他赞美花生的品格,也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要 做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法: 可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力 和感染力。

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来源:清风知己网

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