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千仞之山，登临有道——“ 古代诗歌阅读”高考试题解读高考命题指导思想：“一核四层四翼”的高考评价体系四翼四层一核高考评价体系1 、立德树人2 、服务选才3 、引导教学高考的核心功能（为什么考）1 、必备知识2 、关键能力3 、学科素养4 、核心价值高考的考查内容（考什么）1 、基础性2 、综合性3 、应用性4 、创新性高考的考查要求（怎么考）为什么考？一考什么？二怎么考？三如何备考？四一目录一为什么考1 、立德树人：一堂课，思想政治引领课2 、服务选才：一把尺，国家选才标准尺3 、引导教学：一面旗，教育教学风向旗一为什么考1 、立德树人：一堂课，思想政治引领课[2021 全国卷甲卷 ] 和南丰先生出山之作 陈师道侧径篮舁两眼明，出山犹带骨毛清。白云笑我还多事，流水随人合有情。不及鸟飞浑自在，美他僧住便平生。未能与世全无意，起为苍生试一鸣。
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