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研究高考题才能预测高考题,高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考题,找出命题轨迹,从而把握试题难度,把高考备考与高考无缝对接。 --- 高考化学命题组长、南京大学段康宁教授真实情境考素养 — 物质结构与性质一、研究课标,明确方向二、研究考题,把握方向三、研究变化,预测方向说题流程一 . 研究课标,明确方向1. 学业质量水平质量描述 1. 能运用原子结构模型说明典型金属元素和非金属元素的性质。2. 能从原子结构视角说明元素性质的递变规律;能从构成物质的微粒、化学键、官能团等方面说明常见物质的主要性质。3. 能说明物质的组成、官能团和微粒间作用力的差异对物质性质的影响。4. 能在复杂的化学问题情境中提出有价值的探究课题;能用数据、图表、符号等描述证据并据此分析推理形成结论。一 . 研究课标,明确方向2.
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