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碎片内容
《刮画》活动设计兴平市机关幼儿园 闫锐梅设计意图：幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具，如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为辅助材料，这些工具不仅帮助孩子完成了创作，还激发了他们探究的兴趣。为了给幼儿提供充分的探索机会，我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式，设计了本次活动。活动目标：1、了解刮画作品的特点。2、能使用工具探究不同的刮画方法。3、体验刮画的乐趣。活动准备: 白卡纸、红黄白颜料、排笔、卡纸条、勾线笔、回收盘活动过程：一、谈话导入，激发兴趣1、谈话导入。师：同学们，你们都用过刮画纸刮画吗？都用什么材料来刮画的呢？2、介绍刮画。教师介绍各种类型的刮画作品及刮画工具。3、欣赏刮画作品。（PPT）二、介绍本节活动的刮画材料。1、教师出示作品《日出》，幼儿观察这幅刮画与我们平时的刮画的不同之处。教：你们知道这副画用的是什么材料做成的吗？
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