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碎片内容
第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛教学设计有趣的棒棒糖 年龄阶段：小班参赛学校：西安思源学院参 赛 者：李丛媛指导教师：陈懿婷 时晨露（一）活动名称：小班手工活动：有趣的棒棒糖（二）活动由来：掌握小班幼儿认知发展的基本规律和特点，锻炼幼儿动手动脑能力，发挥幼儿的创造性，并能够在教育活动中应用是教师工作学习的重中之重。小班幼儿在此阶段观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性，以无意注意为主，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、喜闻乐见能引起强列情绪的事物才易记住。因此，设计今天的手工活动，有趣的棒棒糖。色彩鲜明，简单易学的手工棒棒糖不仅能够帮助幼儿充分锻炼动手能力，体验团结协作的乐趣，学会与人交往，且能够发挥幼儿的创造性，培养幼儿自信心及多种情绪情感体验。（三）活动目标：1.了解手工制作棒棒糖的基本材料及制作基本流程。2.学会独立制作手工棒棒糖，发挥幼儿创造性。3.
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