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碎片内容
中班健康活动《珠珠的生日宴会》授课教师：李欢欢设计意图：《3-6 岁儿童学习与发展指南》对 4-5 岁幼儿的发展指标有一条是“会用筷子吃饭”。一次娃娃家活动时，我班一位小朋友用两根吸管当筷子给“娃娃”喂饭，孩子手指并拢，像一个小拳头一样，用自己的小手紧握着吸管，一直以来孩子们都是用勺子吃饭，从来没用过筷子，没有亲自用筷子的经验，为了让孩子知道用筷子的方法，会用筷子夹物，锻炼幼儿手部小肌肉的协调性，我设计了此次活动。活动目标： 1、认识筷子及筷子的用处。2、学习使用筷子，初步掌握正确持筷子的姿势和方法，会夹物品，锻炼手部小肌肉的协调性。3、积极参加游戏活动，体验用筷子夹物的快乐。活动重点：掌握正确的持筷方法。活动难点：准确夹物，取放自然。活动准备：1、教师和幼儿人手一双小筷子、一个礼物盒（纸杯和小酒杯）2、葡萄干、糖果、红枣、爆米花3、小木条、小毛条、小碗、邀请信、神秘卡片。
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