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碎片内容
大班音乐游戏：狐狸和兔子榆林市第七幼儿园 张梅 王燕燕 张涛活动目标1.能保持愉快的情绪进行游戏活动。2.掌握兔子、狐狸走路的基本节奏,能用动作表现狐狸和兔子的音乐形象。3.欣赏感受音乐内容,能根据音乐的变化遵守规则进行音乐游戏。活动准备1.兔子头饰若干,狐狸头饰一个。2.音乐 CD。活动过程一、发声练习。1.随音乐做律动进入活动场地。2.发声练习。二、创设情境,进行音乐游戏,注意遵守游戏规则。1.用谈话的形式引出音乐游戏“狐狸和兔子”。教师:小朋友,在森林里,最狡猾的动物是什么?哪种动物最喜欢在草地上蹦蹦跳跳做游戏呢?2.教师弹奏游戏的乐曲,请幼儿完整欣赏音乐。3.教师播放音乐,请幼几分段欣赏音乐,学习狐狸和兔子的动作。(1)欣赏表现狐狸的音乐,想一想狐狸怎么走路节奏节奏训练:狐狸走路:2/4 ×-|×-|×-|×-||。幼儿跟随音乐学狐狸走路。
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