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2021年中小学作业总量审核监管和质量定期评价制度.docx

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2021 年中小学作业总量审核监管和质量定期评价制度为进一步贯彻落实教育部《五项管理实施办法》的精神,促进小学生身心健康成长,根据教育局相关文件精神,结合我校实际,现就进一步加强学生作业管理,针对严格...

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碎片内容

2021年中小学作业总量审核监管和质量定期评价制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:实施办法 | 涉及机构:教育部、教育局、我校 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 2、作业的布置要依据课程标准和教材的要求,认真精选具有典型性和代表性的习题,以利于学生理解和巩固所学知识,并培养其熟练的技能技巧。
  • 7、指导做作业的方法,严格要求学生按各学科所定要求独立完成作业。
  • 8、教师要采取多种形式,及时认真处理作业,指明作业的正误,并做好作业讲评,对个性问题要努力做到面批面改。
  • 作业本(含作文)应以下次作业前处理好发给学生,不得拖拉,批改要规范、认真...
  • 3、课外作业量要注意学科协调,注重作业质量,布置作业努力做到“三不练”:即知识点覆盖面不大的题目不练,不能培养学生能力、开发智力的题目不练,不紧扣教学目标和教学内容的题目不练。

文档正文(预览部分)

2021 年中小学作业总量审核监管和质量定期评价制度为进一步贯彻落实教育部《五项管理实施办法》的精神,促进小学生身心健康成长,根据教育局相关文件精神,结合我校实际,现就进一步加强学生作业管理,针对严格控制学生作业量,提高作业质量的问题,制订以下制度: 一、成立监督评价小组: 组长:XXX 副组长:XXX、XXX 成员:包年级领导及各班主任 二、 作业布置原则: 1、根据教学目标,以不加重学生作业负担为原则,要适当布置作业,以达到练习和巩固知识的目的。2、作业分为课内与课外,口头与书面作业。严格控制学生作业量。一、二年级不布置书面的课外作业,只留适当口头作业;三至六年级课外作业量各科综合不得超过 60 分钟。3、课外作业量要注意学科协调,注重作业质量,布置作业努力做到“三不练”:即知识点覆盖面不大的题目不练,不能培养学生能力、开发智力的题目不练,不紧扣教学目标和教学内容的题目不练。

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来源:清风知己网

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