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碎片内容
高中化学的深度学习教学改进实践2019.09.25学科教学指南普通高中基于学科核心素养的深度学习教学改进项目深度学习——总项目组的界定 在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中，学生掌握学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，形成积极的内在学习动机、高级的社会性情感、积极的态度、正确的价值观，成为既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀的学习者，成为未来社会历史实践的主人培养什么样人、怎样培养人、为谁培养人化学学科“深度学习”挑战性学习主题化学实验为主的多种探究活动宏微结合、变化守恒的视角，运用证据推理与模型认知的思维方式宏微结合、变化守恒的视角，运用证据推理与模型认知的思维方式结构化知识学科思想方法创新精神与实践能力科学态度与社会责任结构化知识学科思想方法创新精神与实践能力科学态度与社
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