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碎片内容
学校英语教师教学计划 5 篇学校英语教师教学计划 1一、学情分析：针对我所带的班级高一(__班)学生生员构成复杂，大部分来自农村，远到喊叫水，下流水，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄的实际，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。二、教学内容：高一(上)的 12 单元内容。三、具体安排：1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用一个月复习初中教材，为平稳向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。2、对于高一(上)内容中的 12 单元，每一单元用 8 课时，新授 5 课时，练习 2课时，阅读 1 课时，共用 4 个月的时间。
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