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幼儿园中班教案《8以内数的守恒》含反思.docx

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幼儿园中班教案《8以内数的守恒》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、意见 | 涉及机构:第一次跳舞先排成一排纵队 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • (小兔)小兔子今天要给小朋友当回向导,带你们去参观'智力宫',看谁参观时观察得最仔细,最能动脑筋,小兔子就和他做朋友。

文档正文(预览部分)

幼儿园中班教案《8 以内数的守恒》含反思幼儿园中班教案《8 以内数的守恒》含反思 活动目标: 1、通过参观智力宫的游戏活动,使幼儿能根据两组物体不同排列的变化,正确点数 8 以内数量的物体。2、让幼儿学会观察的方法,掌握观察的顺序,培养幼儿初步的比较、分析及口语表达能力。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备: 智力宫的游戏场景(中型积木、贴绒卡片、各类 8 以内物体卡片、各种玩具若干。) 活动过程: 一、出示木偶、激发幼儿兴趣教师:小朋友,你们看谁来了?(小兔)小兔子今天要给小朋友当回向导,带你们去参观'智力宫',看谁参观时观察得最仔细,最能动脑筋,小兔子就和他做朋友。二、参观智力宫,了解 8 以内数的守恒。1、第一智力角:大小相同的积木排成稀密不同的两排,引导幼儿从左到右、从前往后,仔细的观察。提问:这是什么?第一牌积木和第二排积木哪排多?哪排少?

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来源:清风知己网

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