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碎片内容
幼儿园中班教案《10 形成》含反思幼儿园中班教案《10 形成》含反思 活动目标： 1、通过引导幼儿观察，使幼儿清楚的感知到 9 添上 1 是10，并能用语言加以描述，理解 10 的形成。2、培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。3、发展目测力、判断力。4、能积极思考，提高理解与运算能力。 活动准备： 教具：挂图（梨树，树上挂着 9 个黄梨，9 个青梨）磁性大黄梨 1 个，大绿梨 1 个，数卡 110。学具：雪花片 活动过程： 一、复习 9 以内的形成。1、拍手游戏。2、看数字做动作。（教师出示数字 59，幼儿根据数字做相应数量的动作）3、接着说数（教师随意说数字，幼儿接着说下去）二、学习 10 的形成。1、出示挂图，问：图上有什么？（幼儿说完后，集体点数验证，可以引导幼儿用目测后接着数的方法去点数）9 个黄梨、9 个绿梨可以用数字几来表示？
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