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碎片内容
幼儿园中班教案《6 的认识》幼儿园中班教案《6 的认识》 活动目标： 1、通过游戏学习 6 的形成，认识数字 6,理解数字 6 所表示的实际意义。2、引导幼儿运用已有的知识经验，解决新的问题，培养幼儿初步的推理和判断能力。3、养成幼儿良好的操作习惯。4、引导幼儿初步掌握日常生活中的数字。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备： 小猫、小兔头饰各 6 只，小熊头饰一个，水果玩具（鱼、萝卜数量各 6），创设娃娃家情境，变成一样多（画有 5 以内圆点及数字 6），谁多谁少（画有 6 以内数量不同的三角形及圆形）、树叶贴纸若干。 活动过程 一、拍手游戏，复习 5 以内各数的形成。1、小朋友，我问你，1 添上 1 是几？钟老师，告诉你，1 添上 1 是 2二、点数 5 以内的数量。1、说的真好！听说今天小熊要请客，他要请谁呢？（一幼儿带上小熊头饰），我们一起来问问他：小熊，你要请谁去你家做客？
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