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幼儿园中班教案《8以内的序数》含反思.docx

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幼儿园中班教案《8 以内的序数》含反思幼儿园中班教案《8 以内的序数》含反思 活动目标: 1、认识 8 以内的序数,初步了解序数的意义 2、初步学会从不同的方向确定物体所处的位置,进一步感知和序数的顺序...

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碎片内容

幼儿园中班教案《8以内的序数》含反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:确定物体所处、幼儿辨别从下到上小动物所处 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 活动反思: 这次的教学活动,我主要是想让孩子们先认识 8 以内的序数,并感知序数的方向性。
  • 在组织活动的时候先和孩子们讲故事,讲小动物们要搬新家了,小动物们不懂数数想让小朋友们帮忙,找一找小动物住的新房,从而激发幼儿的活动兴趣。

文档正文(预览部分)

幼儿园中班教案《8 以内的序数》含反思幼儿园中班教案《8 以内的序数》含反思 活动目标: 1、认识 8 以内的序数,初步了解序数的意义 2、初步学会从不同的方向确定物体所处的位置,进一步感知和序数的顺序性。3、进一步提高幼儿的观察,分析和幼儿操作的能力。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动重点、难点 认识 8 以内的序数,能够从不同的方向确定物体的所在位置。 活动准备: 1、教具准备:动物与房子数字卡片 2、学具准备:动物与房子数字卡片 8 层高的楼房 活动过程: 一、稳定情绪:幼儿拍手数数活动二、集体活动:复习 1-8 的序数:{1}上次,我带小朋友们参观了动物的家,小朋友还记得哪些动物住进了楼房呢?(出示楼房引导幼儿观察大象、小狗、小鸡、小猫、小兔){2}他们分别住在哪儿?

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来源:清风知己网

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