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碎片内容
幼儿园中班教案《5 和 6 的关系》含反思幼儿园中班教案《5 和 6 的关系》含反思 活动目标： 1.让幼儿在实际操作中知道 5 和 6 的关系，知道 5 比 6 少1,6 比 5 多 1。2.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。3.让幼儿学习简单的数学题目。4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备： 1.教具准备：熊猫吹泡泡图，大泡泡 6 个，小泡泡 6 个，数字卡 5、6，磁铁若干。2.学具准备：兔子种萝卜背景图 6 张，道具萝卜 30 个，固体胶若干；6*6 涂色底版纸 6 张，水彩笔若干；小猫图片 36张，小鱼图片 30 张，钓竿 6 个，小筐 6 个。 活动过程： 1.师：小朋友们，今天老师请来了一位小客人，你们看他是谁啊？（出示熊猫吹泡泡图）生：小熊猫！师：他在干什么呢？生：吹泡泡。
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