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碎片内容
幼儿园中班教案《4 的分解》含反思幼儿园中班教案《4 的分解》含反思 活动目标 1，学习 4 的分解与合成，知道 4 能分成两份有 3 中分法，知道哪两个数合起来是 4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2，通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。3，引发幼儿学习分解的兴趣。4，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高分解的能力。 重点难点 学习 4 的分解与合成，知道 4 能分成两份有 3 中分法，知道哪两个数合起来是 4。 活动准备 1，课件，蛋糕，冰激凌 ，草莓图片。（人手一份）。 活动过程 一， 导入活动二， 学习 4 的分解1， 师：今天小猫邀请它的好朋友，小兔子，小狗到家里来做客， 还为小朋友准备了好多好吃的东西。2， 师：我们先来看看有些什么好吃的东西？有多少？幼;4 个草莓 4 冰激凌 4 个蛋糕3， 师：那怎样把这些东西数量是 4 的东西两份呢，谁知道？
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