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碎片内容
幼儿园中班教案《6 的加法》含反思幼儿园中班教案《6 的加法》含反思 【活动目标】 1、激发幼儿学习数学的兴趣。2、在实际情境中感受数学与生活的联系，并能运用所学的加法解决简单的实际问题。3、培养幼儿的观察、分析能力，发展幼儿的口语表达能力。4、进一步体会理解加法的意义，正确计算 6 以内的加法，复习加法交换律。5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。6、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 【活动准备】 1、学具：数字卡片 16、+、=，6 元纸币。2、教具：数字卡片若干、算式卡片若干、价格标签若干、音乐。3、环境创设：超市一角：饮品专柜。 【活动进程】 一、布置超市饮品专柜创设游戏情境，导入活动：1、出示各种饮品，请幼儿看一看、说一说有什么；2、引导幼儿分类放置饮品，并请幼儿介绍分类的方法；二、统计饮品数量引导幼儿运用所学的加法解决问题，复习加法交换律，体会加法的意义；1、引导幼儿提出问题；
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