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碎片内容
幼儿园中班公开课数学教案《小兔子开铺子》含反思幼儿园中班公开课数学教案《小兔子开铺子》含反思 活动目标 (要形成新经验、注重能力、习惯和社会性的发展)：1.感知数量词，能比较恰当的使用量词 2.在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行 3.感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣 4.体验数学集体游戏的快乐。5.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备： 1.相关知识活动准备：2.身边资源的利用：PPT 课件，数字卡片 活动过程： (围绕目标的落实中设计活动，注重在活动中发展、注重隐性课程的结构)：一.播放鞭炮音乐，引起幼儿的好奇心，激发探索的兴趣噼里啪啦噼里啪啦师：什么声音呀?发生什么事了呀，我们一去去看看。哦，原来是小兔子呀开了一家铺子。那小朋友们知道什么是铺子吗?铺子就像超市一样，里面有许多的东西，小朋友可以到里面去买自己喜欢的东西。不过呀，铺子没有超市那么大，它比较小。
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