1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿园中班公开课数学教案《学习 6 以内的相邻数》含反思幼儿园中班公开课数学教案《学习 6 以内的相邻数》含反思 活动目标: (1)理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1,比它后的一个数少 1;(2)在比较数量多少的基础上,能掌握 6 以内的相邻数;(3)发展比较能力和思维的灵活性。(4)让幼儿懂得简单的数学道理。(5)乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 提供三种颜色不同的磁铁各 7 个,大数字卡 1-7,小数字卡与幼儿人数相等。 活动过程: 一、导入今天我们请来了好多个穿着不同颜色衣服的磁铁宝宝,让我们数一数有几个磁铁宝宝。教师指导幼儿手口一到的点数。二、幼儿第一次操作比较数量的多少。分别取三种颜色不同的磁铁各六个,一一对应排成三横排,中间一排的磁铁不动,让三排磁铁变得一排比一排多一个。提问:怎样才能排得到?教师指导幼儿让三排的磁铁变得一排比一排多一个。
以上为全文约 42% 的内容,完整文档共 924 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-344810.html