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碎片内容
幼儿园中班教案《2、3 的分解与组成》含反思幼儿园中班教案《2、3 的分解与组成》含反思 活动目标： 1、引导幼儿通过实物操作。学习 3 的分解组成，了解互换规律。2、培养幼儿的理解能力。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 教学重点、难点： 引导幼儿理解相邻数的关系。 活动准备： 每个幼儿 1 个小盒子、2 个小口袋、3 个苹果图。 活动过程： （一）3 的分解。1、以讲故事的形式引题。教师：秋天到了，果园里的苹果都成熟了，果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，不过果园里的叔叔说要答对题目才可以吃。大家现在看看，你的小盒子里有几个苹果？（让幼儿边数边回答）2、教师：我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了，让我们把它放到 2 个口袋里带回家让他们尝一尝好吗？幼儿回答。教师：现在让我们看看每个口袋里能分几个？
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