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小学学校召开“双减”工作推进会——落实“双减”助力成长我们在行动.docx

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小学学校召开“双减”工作推进会校长讲话材料——落实“双减”助力成长 我们在行动近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。意...

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碎片内容

小学学校召开“双减”工作推进会——落实“双减”助力成长我们在行动.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:讲话、意见 | 涉及机构:学校、小学学校、工作推进会校 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 2、要抓好教学常规,进一步规范课堂教学,强化监督力度,完善评价机制,进一步推进新博雅教育,大胆改革课堂教学,提升雅致课堂,打造高效课堂;
  • 全面推进课后服务,彰显我校办学特色,丰富博韵社团特色课程,进一步打造我校武术活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性;
  • 意见明确要求,减轻义务教育阶段学生的作业负担;
  • 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出减轻学生过重作业负担、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为等多项重磅举措,引发强烈反响。
  • 要进一步完善落实“为党育人,为国育人”的我校育人目标体系,把这些工作落到实处,才能让家长从“揪心”走向放心,才能让“双减”不是一句空话。

文档正文(预览部分)

小学学校召开“双减”工作推进会校长讲话材料——落实“双减”助力成长 我们在行动近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。意见明确要求,减轻义务教育阶段学生的作业负担;坚决压减学科类校外培训。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出减轻学生过重作业负担、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为等多项重磅举措,引发强烈反响。关于如何落实好“双减”政策,专家、学者及教育工作者从不同的角度皆有论述,但我们不应该忽略受政策影响最大的群体——孩子的声音。“双减”令孩子们高兴的是,家庭书面作业及校外学科类课外辅导班取消后,他们拥有更多可自由支配的时间,能做自己想做的事情,包括同伴游戏、看电视、睡觉等,生活和学习更加轻松了。

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来源:清风知己网

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