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体育教师学年教学计划五篇.docx

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体育教师学年教学计划五篇体育教师学年教学计划 1一、学情分析二年级的学生年龄在 7 岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教...

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碎片内容

体育教师学年教学计划五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:小学二年级的学生处、节课进行一定时间的队、进行队 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。
  • 跳跃:① 能了解在踏跳区内起跳的重要意义② 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
  • 技巧:① 知道前滚翻的动作方法和要求② 能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。
  • 骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。

文档正文(预览部分)

体育教师学年教学计划五篇体育教师学年教学计划 1一、学情分析二年级的学生年龄在 7 岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育。小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。四个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。二、教学目标及重难点(一)教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。(二)教学重点:1、结合教学常规,进行队列队形教学。

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来源:清风知己网

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