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初中学校图书室第一学期个人工作计划五篇.docx

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初中学校图书室第一学期个人工作计划五篇初中学校图书室第一学期个人工作计划范例五篇【一】学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必...

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碎片内容

初中学校图书室第一学期个人工作计划五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:学校、初中学校、人工作计划五篇初中学校 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
  • 今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
  • 遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
  • 目前,图书室中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些语文课外读物,以满足学生需要。
  • 4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书 6 册以上。

文档正文(预览部分)

初中学校图书室第一学期个人工作计划五篇初中学校图书室第一学期个人工作计划范例五篇【一】学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的.管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。

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来源:清风知己网

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