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2019年信息技术应用能力提升培训心得体会.doc

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碎片内容

2019年信息技术应用能力提升培训心得体会.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:心得体会 | 涉及机构:南京市雨花台区教师发展中心、化的学校、释放学校 | 时间:2019 年、2019年 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 这就要求,我们必须打破整齐划一的传统教育形态,构建与人工智能时代相适应的智慧教育体系,利用智能技术对学习环境、学习内容、教学方式、管理模式进行系统化改造,为学生提供富有选择、更有个性、更加精准的智慧教育。
  • 从技术应用能力转向信息素养能力,我们不仅要利用技术,更要利用信息素养和信息技术合作。
  • 当人类社会迈进信息时代的新阶段——人工智能时代,这种工业化的教育体系已经无法满足未来社会对人才的需求,时代发展迫切需要一场教育变革。

文档正文(预览部分)

2019 年信息技术应用能力提升培训心得体会2019 年 7 月 1 日至 7 月 5 日,东西部协作 2019 年大通县信息技术骨干教师能力提升培训在南京市雨花台区教师发展中心进行。信息技术素养观转变。从技术应用能力转向信息素养能力,我们不仅要利用技术,更要利用信息素养和信息技术合作。人工智能时代的教育变革一、人工智能驱动智慧教育当前,以人工智能为代表的技术创新进入到一个前所未有的活跃期。当人类社会迈进信息时代的新阶段——人工智能时代,这种工业化的教育体系已经无法满足未来社会对人才的需求,时代发展迫切需要一场教育变革。换句话说,教育不是由外而内传递知识,而是由内而外觉悟智慧。这就要求,我们必须打破整齐划一的传统教育形态,构建与人工智能时代相适应的智慧教育体系,利用智能技术对学习环境、学习内容、教学方式、管理模式进行系统化改造,为学生提供富有选择、更有个性、更加精准的智慧教育。

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来源:清风知己网

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