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团体策划全盘协作分片家访不走重复路——小学“课外访万家”活动工作方案.docx

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碎片内容

团体策划全盘协作分片家访不走重复路——小学“课外访万家”活动工作方案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:工作方案、实施方案、通知、决定、函 | 涉及机构:我校、学校、省教育厅 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 针对这种情况,学校领导班子全盘协作,统筹安排,实行包片、包班制度,落实“四入”,做好访万家活动的“网”、“线”、“点”全盘筹划工作:一 “入”村委会 为构建高效家访网络,校长充分发挥了全面协调作用。
  • 团体策划,全盘协作,分片家访,不走重复路——小学“课外访万家”活动工作方案根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及市、区教育主管部门精神,我校决定深入长期开展教师“课外访万家”活动,结合本校实际,特制定如下实施方案。
  • 定好每月要走访的学生,进行同步家访,高效家访。
  • 家访以实地走访为主要形式,因我校有部分外乡镇寄宿生,不能够实地家访的,可借助家长学校开课和家长周末接送学生之际,邀家长到校座谈调查。

文档正文(预览部分)

团体策划,全盘协作,分片家访,不走重复路——小学“课外访万家”活动工作方案根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及市、区教育主管部门精神,我校决定深入长期开展教师“课外访万家”活动,结合本校实际,特制定如下实施方案。一、指导思想 以开展创先争优活动为载体,通过开展“课外访万家”活动,提高教师师德修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,形成教育合力,提高教育水平,营造和谐、高效的育人环境。二、活动主题 践行师德、携手育人 三、工作目标 “课外访万家”活动,实现“一个参与”、“两个走进”,即所有的教师全部参与,走进学生家庭,走进学生心灵。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。四、活动形式 班级家访以语、数教师为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。

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来源:清风知己网

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