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最新中学学生手机带入校园申请制度管理细则范例.docx

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学生手机带入校园申请制度为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(以下简称“五项管理”)等工作通知精神,进一步规范学校办...

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碎片内容

最新中学学生手机带入校园申请制度管理细则范例.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:细则、通知、办法 | 涉及机构:学校、规范学校、本校 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 要把学校作为信息管理的一片净土,堵疏结合、直面差异、分类施策,切实加强手机规范管理,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,还学校安静的读书氛围,促进学生身心健康发展。

文档正文(预览部分)

学生手机带入校园申请制度为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(以下简称“五项管理”)等工作通知精神,进一步规范学校办学行为,减轻学生过重的课业负担,培养学生健康科学的生活方式,促进学生身心健康成长、全面发展,落实立德树人根本任务,结合本校实际,特制定本制度。随着手机的日益普及,学生使用手机在促进移动学习的同时,也对学校管理和学生发展带来新的挑战。要把学校作为信息管理的一片净土,堵疏结合、直面差异、分类施策,切实加强手机规范管理,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,还学校安静的读书氛围,促进学生身心健康发展。一、学生使用手机的危害(一)干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,002 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-342256.html

来源:清风知己网

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