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6篇中小学校学生“五项管理”落实情况阶段总结自查报告.docx

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某学校“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作的文件精神,结合我县教育和体育局相关文件精神,学校依据文件要求对“五...

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碎片内容

6篇中小学校学生“五项管理”落实情况阶段总结自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、报告 | 涉及机构:学校、家校、篇中小学校 | 全文约 1,040 字

核心要点

  • (2)学校严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。
  • 中午,学校要求走读生尽可能午睡,午睡时长 60 分钟;
  • 要求学生夜间 21:00 之前上床睡觉。
  • (2)学校通过家长会、班级微信群里等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。
  • (3)学校通过家校合作对学生的睡眠进行监测,对个别上课无精打采、精神萎靡的学生要询问原因,关心了解学生的睡眠情况并及时与家长沟通。

文档正文(预览部分)

某学校“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作的文件精神,结合我县教育和体育局相关文件精神,学校依据文件要求对“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下:一、成立工作领导小组组长:XXX执行副组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导下组下设办公室在教导处,xxx 任办公室主任,袁水明任成员,具体负责学校“五项管理”相关工作。二、五项管理工作落实情况(一)手机管理方面(1)学校制定了“学生使用手机管理”工作的相关制度,学校通过召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理使用手机并通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。同时学校也建立手机保管制度,班主任为手机管理责任人。经过家校的共同努力,学校已经没有将手机带入教室的现象。(2)学校严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。

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来源:清风知己网

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