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最新中小学教师进一步做好五项管理工作落实情况个人自查报告.docx

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进一步做好五项管理工作落实情况教师个人自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合东湖高新区教育局《关于进一步开展做好中小学生...

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碎片内容

最新中小学教师进一步做好五项管理工作落实情况个人自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:报告、汇报、通知 | 涉及机构:学校、教育部、东湖高新区教育局 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • 进一步做好五项管理工作落实情况教师个人自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合东湖高新区教育局《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》,XX 小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况发动全校师生进行了自查自纠。
  • 教师对布置的作业做到了全批全改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。
  • 学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。
  • 严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。
  • 通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

文档正文(预览部分)

进一步做好五项管理工作落实情况教师个人自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合东湖高新区教育局《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》,XX 小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况发动全校师生进行了自查自纠。我针对每项管理进行了自查,在很多方面还不错,但是也还有一些地方有待改进。汇报如下:一、五项管理工作落实情况1、作业管理方面随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级作业时间控制在 30 分钟内。学校定期对教师作业批改情况及学生减负情况进行检查。教师对布置的作业做到了全批全改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。2、睡眠管理经自查,学生到校时间最早为 7:50 左右,最晚8:00 左右。中午,学校统一安排午休时间。

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来源:清风知己网

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