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小学教师学法用法思考体会发言.docx

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小学教师学法用法思考体会发言通过今年普法知识的学习,我受益匪浅,下面就个人学习普法所得谈几点体会:一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合...

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小学教师学法用法思考体会发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:多伦多国际学校、维护学校、保障学校 | 全文约 621 字

核心要点

  • 同时,由于现实社会的复杂性,我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则,又需灵活掌握。
  • 因此,平时的教育教法中,日常生活中,教师要自觉关爱学生,自觉维护学生的合法权利,无论何时都不能歧视学生,更不能心罚或体罚学生。
  • 因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵,才能影响学生、感动学生。
  • 所以教师在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献。
  • 总之,学法应该作为提高自身素质的自觉行动,不学法,就不知道相关法规的要求,就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。

文档正文(预览部分)

小学教师学法用法思考体会发言通过今年普法知识的学习,我受益匪浅,下面就个人学习普法所得谈几点体会:一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法从教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。二、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此,平时的教育教法中,日常生活中,教师要自觉关爱学生,自觉维护学生的合法权利,无论何时都不能歧视学生,更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友,使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。三、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵,才能影响学生、感动学生。

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来源:清风知己网

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