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06/02/2026基于高考评价体系的备考策略 一 . 五育融合 素养引领三 . 科学训练 精准备考二 . 加强研究 明确方向目录17:56一、五育融合 素养引领 教改路线1952 年2001 年2012 年2013 年2017 年《中学教育暂行规定》，首次提出“双基”：基础知识、基本技能第八次课改，《基础教育课程改革纲要》，三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观十八大，立德树人作为教育的根本任务，实施创新驱动战略教育部考试中心，因考试说明存在弊端，开始启动中国高考评价体系研究2018 年教育部， 2017 版新课标发布，首次凝练提出学科核心素养2019 年国务院发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，实施新课标的省份，不再制定考试大纲2020 年 教育部《中国高考评价体系》正式发布 ;“ 强基计划”开始实施中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》颁布 教
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