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深度学习—单元教学实施策略分析西北师范大学吕世虎教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目第二期研修班目 录CONTENTS什么是深度学习—单元教学为什么倡导深度学习—单元教学 如何实施深度学习—单元教学0 1PA R T O N E什么是深度学习—单元教学深度学习是教学活动中学生的有意义学习。强调教师对学生学习活动的引导与帮助，即教 师主导作用的发挥。深度学习的目的是形成和发展学生的核心 素养。什么是深度学习—单元教学什么是深度学习—单元教学单元教学是相对课节教学而言，是整体教学。单元教学的目的是促进学生深度学习，进而促 进学生核心素养的发展。为什么倡导深度学习—单元教学0 2PA R T T W O发展学生核心素养的需要，落实高中数学新 课程的需要。核心素养形成需要学生完成挑战性学习任务，开展有意义学习活动。核心素养是整体目标，大目标。
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