1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
一核四层四翼高考评价体系下2022 届高三语文一轮复习备考策略讲座目录 /Contents0102高考命题的发展历程高考命题规律及应对01高考命题的发展历程有效利用备考信息Part 1构建“一核四层四翼”的高考评价体系“ 知识立意”开始转向“能力立意” 高考命题改革的路径节点1.01977 年，恢复高考以考查陈述性知识为主1978 年，第五次课改强调基本知识、基本技能1985 年，高考标准化改革2001 年，第八次课改强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标2017 年，第九次课改学科核心素养2007 年，开始使用高考课标卷2015 年，提出“一点四面”探索考查三维目标的方式方法2016 年，提出高考评价体系2017 年，上海、浙江新高考学科核心素养 新高考时代2003 版课程标准的核心⑴ 四大变化。是对 1992 年起实施的《全日制普通高级中学语文教学大纲》的改进。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,056 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-340092.html
