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关于2021年加强理论学习的三个历史维度专题读书班交流发言材料文稿.docx

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关于 2021 年加强理论学习的三个历史维度专题读书班交流发言材料文稿 中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,只有从历史...

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关于2021年加强理论学习的三个历史维度专题读书班交流发言材料文稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言、总结 | 涉及机构:一部、丰富生动的教科、所处 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源,才能学懂原文、悟透原理,深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等,才能在理论和历史融会贯通中把握未来。
  • 关于 2021 年加强理论学习的三个历史维度专题读书班交流发言材料文稿 中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。
  • 党员干部要从中汲取治国理政经验教训,获取丰富精神财富,汲取不竭力量源泉。
  • 理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。
  • 习近平总书记曾鲜明指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。

文档正文(预览部分)

关于 2021 年加强理论学习的三个历史维度专题读书班交流发言材料文稿 中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源,才能学懂原文、悟透原理,深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等,才能在理论和历史融会贯通中把握未来。党员干部要从中汲取治国理政经验教训,获取丰富精神财富,汲取不竭力量源泉。 理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。

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来源:清风知己网

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