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乡镇老年大学教育经验亮点汇报.docx

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乡镇老年大学教育经验亮点汇报我们*县*镇地处三市五县交界处,全镇共有*个村(居),*个村民小组,*口人,其中老年人口*人,占全镇总人口数的*.*%。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提...

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碎片内容

乡镇老年大学教育经验亮点汇报.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:老年大学、乡镇老年大学、大学 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学内容,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,必须从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。
  • 为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。
  • 立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务能力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。
  • 立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新内容,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标,使老年教育始终保持旺盛的生命力。

文档正文(预览部分)

乡镇老年大学教育经验亮点汇报我们*县*镇地处三市五县交界处,全镇共有*个村(居),*个村民小组,*口人,其中老年人口*人,占全镇总人口数的*.*%。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于*年*月在全县率先创办了第一所老年学校,*年更名为“老年大学”。*多年来,我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下发的有关老年教育的文件精神,坚持正确的办学方向,坚持“增加知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,坚持“学为结合,以学促为”的施教方针,结合老同志的兴趣爱好,以多种多样的教学形式和丰富的教学内容,先后开设了书画、卫生保健、文艺、体育等*个学科,通过不断的探索、改革、创新,逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子,取得了较好的社会效果。

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来源:清风知己网

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