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2021年高考山东卷化学试题《化工流程试题说题》课件.pptx

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目录010304课标剖析考题分析解题思路06备考策略02考查依据05课标剖析01课程目标:能解释证据与结论之间的关系,确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径;能认识化学现象与模型之间的联系,能依据物质及其...

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2021年高考山东卷化学试题《化工流程试题说题》课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:试题 | 时间:2021年 | 全文约 1,132 字

核心要点

  • 目录010304课标剖析考题分析解题思路06备考策略02考查依据05课标剖析01课程目标:能解释证据与结论之间的关系,确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径;
  • 能较深刻的理解化学、技术、社会和环境的相互关系,认识化学对社会发展的重大贡献,强化社会责任意识,积极参与有关化学问题的社会决策学业质量水平: 1-1 能形成物质是由元素组成和化学变化中元素不变的观点;
  • 可持续发展的意识和绿色化学的观念2020 新课标Ⅰ 26 ( 1 )(1)“ 酸浸氧化”需要加热,其原因是 ___________ 。

文档正文(预览部分)

目录010304课标剖析考题分析解题思路06备考策略02考查依据05课标剖析01课程目标:能解释证据与结论之间的关系,确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径;能认识化学现象与模型之间的联系,能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架;具有“绿色化学”观念和可持续发展意识;能较深刻的理解化学、技术、社会和环境的相互关系,认识化学对社会发展的重大贡献,强化社会责任意识,积极参与有关化学问题的社会决策学业质量水平: 1-1 能形成物质是由元素组成和化学变化中元素不变的观点;

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来源:清风知己网

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