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碎片内容
如何让自己的语言变得诗意、深刻—《在民族复兴的历史丰碑上》语言表达微专题课教学设计 【学习目标】1. 语言建构与运用：学习富有名言、诗句和格言穿插使用的语言效果，完成语言提升2. 思维发展与品质：思维的深刻性、灵活性、独创性3. 文化传承与理解：传承诗词中的古典文化，学习名言和格言的精神内涵。4. 审美鉴赏与创造：赏析语言的诗意、深刻、诙谐之美。【教学流程】一、语言风格多变，激发兴趣二、整体感知，总结归类三、赏诗歌语言，鉴诗意之美（诗歌）四、品哲理语言，悟深刻之美（名言、格言）五、读俚俗语言，感诙谐之美（俗语、炼字、修辞）六、写作练笔，提升语言七、六篇齐开会，供学习印证 一、语言风格多变，激发兴趣本单元的六篇文章《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《别了，不列颠尼亚》《县委书记的好榜样-焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上——中国抗疫记》，有演讲辞，有回忆录，有新闻、通讯，文体
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