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碎片内容
2021 年秋季学期 XX 小学课后延时服务考核办法为解决学生家长实际困难，持续提升家庭幸福指数，提高学生体质健康水平，提升人文、艺术和科学素养，培养创新精神和实践能力，全面提升学生综合素养，促进学生全面发展，按照 XX 市教育局等五部门《关于印发〈XX 市中小学生课后服务实施意见〉的通知》（X 教函〔2021〕19 号）文件要求，保证课后服务工作的顺利推行，提高实效性，现制定**小学课后延时服务考核办法。1.延时服务中进行学业辅导的教师要严格按照工作职责进行辅导，管理值守人员将对每个年级进行等级考核。原则上每个年级分为 A\B\C 三个等级。等级标准 A1.作业量适度，符合学生学段特点，鼓励布置分层作业。2.课堂秩序良好，学生安静，不大声喧哗。3.课堂中无集中讲评和集中补课，讲授新课等其他教学任务。B1.作业量适度，符合学生学段特点。2.课堂秩序较好，无大吵大闹现象。3.
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