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乡镇创建国家级社教育实验工作总结汇报.docx

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乡镇创建国家级社区教育实验区工作总结汇报 X 镇位于市东南部,东邻 X,南接 X,处于三县(市)交界。总面积 X.X 平方公里,辖区总人口 X.X 万余人,X 个行政村,镇级社区学校 X 所。一、多举措扎实开...

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碎片内容

乡镇创建国家级社教育实验工作总结汇报.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结、汇报 | 涉及机构:镇社区学校、政府、镇级社区学校 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 更新办学理念,坚持以人为本,加强师资力量配备,制定详细课程规划,开展居民乐意接受的社区教育活动,满足居民多样化、多层次学习的需求,全力打造全市一流的镇级社区学校,X 镇社区学校相继开展了一系列活动。
  • 为加快推进“双创”工作,X 镇党委、政府高度重视,把社区教育工作摆在重要位置,成立由镇长任组长,主抓副职任副组长,中心校等镇直相关部门负责人及各村村主任为成员的“双创”工作领导小组,形成“一把手”亲自抓,主管领导具体抓,职能部门配合抓的工作格局,明确分工,责任到人。
  • 邢焕琴主任医师结合春季传染病高发期季节特征,利用大量的实例,深入浅出地给社区居民讲解了春季常见病的症状和预防措施。

文档正文(预览部分)

乡镇创建国家级社区教育实验区工作总结汇报 X 镇位于市东南部,东邻 X,南接 X,处于三县(市)交界。总面积 X.X 平方公里,辖区总人口 X.X 万余人,X 个行政村,镇级社区学校 X 所。一、多举措扎实开展创建工作 X 镇以“双创”活动为契机,加大社区教育投入,引导社区居民参与,持续提升社区教育水平,实现经济社会效益“双丰收”。 (一)加强领导,落实责任,形成工作合力。 为加快推进“双创”工作,X 镇党委、政府高度重视,把社区教育工作摆在重要位置,成立由镇长任组长,主抓副职任副组长,中心校等镇直相关部门负责人及各村村主任为成员的“双创”工作领导小组,形成“一把手”亲自抓,主管领导具体抓,职能部门配合抓的工作格局,明确分工,责任到人。做到有谋划、有布置、有落实,有检查、有奖惩、有提升。

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来源:清风知己网

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