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小学五年级上学期英语全册教案.doc

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五年级上学期英语全册教案Unit 1 what’s he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young, heavy, old , funny, kind;2、能掌握句型:Who’s your…? What’s ...

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小学五年级上学期英语全册教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 全文约 1,280 字

核心要点

  • 五年级上学期英语全册教案Unit 1 what’s he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young, heavy, old , funny, kind;
  • 要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。
  • Let’s start 部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。
  • 教学准备 1、准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词卡;

文档正文(预览部分)

五年级上学期英语全册教案Unit 1 what’s he like?第一课时教学目标与要求1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young, heavy, old , funny, kind;2、能掌握句型:Who’s your…? What’s he /she like? 并能在具体的语境中运用3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。教学重点Let’s learn 部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind 等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。 教学难点如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。Let’s start 部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。

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来源:清风知己网

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