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小学教师年终工作总结5篇.docx

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小学教师年终工作总结 5 篇小学教师年终工作总结【1】时光如水,一眨眼的功夫,一个学期的教育教学工作已经接近尾声了,现将本学期具体工作总结如下:一年级新课程的资料多、知识面广,但又是打基础和培养良好...

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碎片内容

小学教师年终工作总结5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:工作总结 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 有一个教师以往在《教语文,其实很简单》一文中从学语文的大视角,经过具体鲜活的例子,总结出教学语文要精讲、多读、勤写、读写结合,培养学生的习惯,激发学生的兴趣。
  • 拿到课文要读上几遍,读准每个字音,读通每个句子,要做到烂熟于心。
  • 使手段简化了,把主要精力用在语文教学的基本手段上。
  • 就向于永正教师说的那样“我们要把语文课上简单,就是识字、读书、就是朗读、背诵,就是教他们写作文。

文档正文(预览部分)

小学教师年终工作总结 5 篇小学教师年终工作总结【1】时光如水,一眨眼的功夫,一个学期的教育教学工作已经接近尾声了,现将本学期具体工作总结如下:一年级新课程的资料多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制本事较差,对很多枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生简便学习,让学生感觉学习是一种欢乐。一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新本事,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

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来源:清风知己网

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