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碎片内容
实验小学教师评优树先实施方案供借鉴 一、指导思想 为激励全体教师的工作积极性，科学评价全体教干教师的教育教学工作，进一步提升学校教育教学质量，我校根据市、区教育局文件精神，结合本校实际，本着“公平、公正、公开”的原则，制定了如下教师评优树先实施方案。 二、基本原则 （一）教学质量奖，依据教师每学年两个学期教学积分产生； 荣誉的分配突出一线教师，本着按年级、学科、人数比例进行划分的原则，同时向成绩优异的联小、学部倾斜； （二）市、区级教学质量奖，原则上与本学年度评选的市、区优秀教师（优秀工作者）、镇级优秀教师等荣誉称号不重复； 担任班主任的教师教学质量奖可以与其他荣誉重复； （三）校级教学质量奖和校级优秀教师视上级设置奖项而定； （四）上下学期代课不完整的教师，不具备评选资格； （五）受到师德、安全等方面通报批评的教师不具备评选资格。
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